Gottamentor.Com
Gottamentor.Com

19 Leuke kennismaking met Icebreaker-spellen

Getting-To-Know You Icebreaker Games

Wanneer je een groep mensen bij elkaar hebt, moeten ze elkaar leren kennen voordat ze deelnemen aan het evenement, de activiteit of het project dat je hebt gepland. Dit betekent niet alleen dat je elkaars namen leert kennen, maar ook dat je de leider vertrouwd maakt met de groepsleden. Bovendien moet de groep comfortabel worden om samen te werken. Onze groep leuke kennismakingsspellen biedt activiteiten die aan alle drie deze vereisten voldoen. We hebben onze lijst onderverdeeld in leeftijden, zodat u gemakkelijk de perfecte activiteit voor elke gelegenheid kunt vinden.


Inhoudsopgave

  • 1 Maak kennis met Games for Kids
    • 1.1 Kiss the Kids!
    • 1.2 Naam tikken
    • 1.3 Mijn beer
    • 1.4 Ons namenboek
  • 2 Maak kennis met spellen voor volwassenen
    • 2.1 Cocktailparty
    • 2.2 Gemeenschappelijkheid
    • 2.3 Zeven woordbiografieën
    • 2.4 Pillow Toss Name Game
  • 3 Leer je kennen Games voor tieners
    • 3.1 Octopus-tag
    • 3.2 Wie ben ik?
    • 3.3 Naam- en nummerspel
    • 3.4 Zoek een andere stoel
    • 3.5 Menselijke pizza
  • 4 Leer je activiteiten kennen
    • 4.1 Wie is dit?
    • 4.2 Acrostichon gedicht
    • 4.3 Over mij-schild
    • 4.4 Het is wat ik leuk aan jou vind
    • 4.5 Binnen, buiten cirkel
    • 4.6 Naam en actie
    • 4.7 Gerelateerde berichten

Maak kennis met Games for Kids

Kus de kinderen!

Voor deze gemakkelijke kennismaking-activiteit voor kinderen heb je een paar chocoladekusjes en een aantal leeftijdsgebonden vragen nodig. Begin met de kinderen die willekeurig of in een cirkel zitten. De leider stelt vragen en als een student positief kan reageren, staan ​​ze op. Je kunt op elk moment stoppen of wachten tot alle kinderen staan. Zeg op dat moment: 'Iedereen heeft minstens één kus per dag nodig!' en geef elke deelnemer een snoepkus. U kunt de volgende lijst met vragen gebruiken of er zelf een bedenken:


  • Als u voor uw laatste vakantie naar een andere staat of een ander land bent gereisd, sta dan op.
  • Als je een broer (zus) hebt, ga dan zitten. Als u de jongste (oudste) van alle kinderen in uw gezin bent, sta dan op.
  • Als u een huisdier heeft, ga dan zitten.
  • Als je een zus hebt, sta dan op.
  • Als uw gezin een computer heeft, ga dan zitten.
  • Als je in een appartement woont, sta dan op.
  • Als je in de ____ klas zit, sta dan op.
  • Als je blond (bruin of zwart) haar hebt, sta dan op. (U kunt dit als de laatste vraag gebruiken en alle drie de kleuren gebruiken als u elk kind dat speelt een chocoladekus wilt geven.)

Naam tikken

Een leuk spel om de naam van iedereen te leren kennen, dit ijsbrekerspel voor kinderen vereist geen voorbereiding of materiaal. Het is vooral goed als er een paar nieuwe leden bij een groep komen. De kinderen zitten in een kring tegenover elkaar. Kies een kind om als eerste 'Het' te zijn. Dit kind loopt buiten de cirkel rond en tikt op de hoofden van de andere kinderen en zegt hun namen. De leider kan dit kind indien nodig vragen. Kies een groepsnaam - de naam van een bloem werkt goed. De tweede keer rond de cirkel, als er een naam is die het kind dat het speelt zich niet kan herinneren, kunnen ze de groepsnaam zeggen. Het kind wiens naam niet wordt onthouden, wordt ‘het’. Ze lopen nu rond de buitenkant van de cirkel, tikken op hoofden en zeggen namen. Ga door totdat alle kinderen de namen van alle groepsleden lijken te kennen.

Mijn beer

Een spel om je te leren kennen, je hebt een afdruk nodig van een beer of ander dier dat geschikt is om in te kleuren en kleurpotloden of kleurpotloden. Het doel van deze activiteit is om elk kind te helpen beseffen hoe uniek het is en om het met andere kinderen in de groep te delen. De leider stelt vragen en het antwoord bepaalt welke kleur de kinderen zullen gebruiken om een ​​bepaald deel van het lichaam van het dier te kleuren. Gebruik voor jongere kinderen minder vragen.
Vragen


  • Heeft u broers of zussen? Als je een zus hebt, kleur dan de buik van het dier rood. Als je een broer hebt, kleur deze dan blauw. Als je zowel een zus als een broer hebt, kleur dan de buik van het dier paars.
  • Heb jij huisdieren? Zo ja, kleur de poten van het dier groen. Zo nee, kleur de poten van het dier dan zwart.
  • Wat vind je het leukst om te doen, een boek lezen of een tekening maken? Als je graag een boek leest, kleur dan de neus van het dier grijs. Als je een tekening wilt maken, kleur dan de poten van het dier oranje.
  • Houd je het meest van zomer of winter? Als je van de zomer houdt, kleur dan de vacht van het dier bruin. Als je van de winter houdt, laat de vacht van het dier dan wit.
    Als de kinderen klaar zijn, laat u ze naar elkaars dieren kijken en overeenkomsten en verschillen ontdekken.

Ons Namenboek

Hoewel het niet echt een spel is, hebben we deze activiteit opgenomen omdat het zo'n goede kennismakingsactiviteit is voor een groep kinderen. Geef elk kind een dunne, lange rechthoek van kleurrijk papier. Zorg ook voor een voorraad knutselmateriaal - kleurpotloden, glitterlijm, lint, knopen, enz. Laat de kinderen hun naam in grote letters op hun strook papier schrijven en het dan versieren zoals ze willen. Als de kinderen klaar zijn met hun creaties, laat ze dan vertellen wat ze hebben ontworpen. Als alle lijm is opgedroogd, hecht je de pagina's aan elkaar in een kleurrijke omslag. Dit werkt vooral goed voor een klas of groep die meer dan eens samenkomt. Als nieuwe kinderen zich bij de groep voegen, kunnen ze een pagina aan het 'boek' toevoegen.



kinderboeken uit de jaren 90 lijst

Maak kennis met spellen voor volwassenen

Get to Know You Games for Adults

Cocktailfeestje

Een rollenspel dat leuk is, Cocktail Party maakt deelnemers snel los, verlicht sociale spanningen en helpt iemand over zichzelf en anderen te leren. Dit spel houdt in dat je doet alsof je mensen ontmoet onder verschillende omstandigheden en dat je doet hoe je zou praten en handelen in een bepaalde situatie. Spelers moeten beginnen met zichzelf voor te stellen. Stel een aantal vragen voor die deelnemers in hun gesprekken kunnen gebruiken, zoals:

  • Hallo hoe gaat het?
  • Wat voor werk doe je?
  • Waar kom jij vandaan?
  • Vind je het eten lekker (tapijt, gordijnen, muziek, etc.)?
  • Hoe lang blijf je?

Mogelijke situaties zijn de cocktailparty (natuurlijk), op het strand, in een nachtclub, bij de begrafenis van een wederzijds geliefde vriend of familielid, als concurrerende atleten voor een tenniswedstrijd en als gevangenen die in de gevangenis aankomen.


Gemeenschappelijkheid

Een ijsbrekerspel dat mensen helpt anderen te ontmoeten met wie ze dingen gemeen hebben, dit spel werkt goed om mensen in teams te verdelen. Zorg voor een papier en een potlood voor elke speler. Als u alle deelnemers kent, kunt u wat tijd besparen door vooraf hun namen op papier te zetten en deze papieren door te geven. Leg uit dat iedereen iets gemeen heeft - tenminste één ding - met alle anderen in de kamer en dat het hun taak is om overeenkomsten te ontdekken. De spelers moeten zich mengen en anderen vinden met wie ze iets gemeen hebben. Het mogen geen dingen zijn die zichtbaar zijn, zoals haarkleur of gedragen kleding. Het moet iets ongrijpbaars zijn, zoals: 'Ik ontmoette een president van de Verenigde Staten.' De winnaar is de eerste die iets gemeenschappelijks vindt met alle andere spelers. Als je dit spel wilt gebruiken om teams te vormen, stel dan een aantal overeenkomsten in en als mensen het ingestelde aantal hebben gevonden, vormen ze een team.

Zeven woordbiografieën

Een uitdagend en leuk ijsbrekerspel, het doel is dat spelers hun levensverhaal precies in zeven woorden schrijven. Begin met het uitdelen van papier en een pen of potlood voor elke speler. Laat spelers goed nadenken en woorden gebruiken die hun levenservaringen samenvatten. De verhalen zullen cryptisch en erg interessant worden. De luisteraars zijn verplicht om uitwerking te vragen en elke speler heeft twee minuten om vragen te beantwoorden of meer over zijn leven te vertellen. Mogelijk hebt u dergelijke 'biografieën' als de volgende:

  • Gevangenisstraf, hervormd, getrouwd, miljonair, gelukkig!
  • Werkloos, afstuderen, succes, getrouwd, gescheiden, Frankrijk.

Pillow Toss Name Game

Zoals de naam al aangeeft, heb je voor dit spel een klein kussen nodig. Het doel van dit ijsbrekerspel is dat spelers de namen van de groep leren. Er zijn vier fasen in dit spel:

  1. Laat de spelers een cirkel vormen. Laat een persoon beginnen en het kussen naar een andere persoon gooien terwijl hij zijn naam zegt. De persoon die het kussen vangt, zegt zijn of haar naam en gooit het kussen snel naar iemand anders. Blijf dit doen totdat iedereen zijn of haar eigen naam meerdere keren heeft gezegd.
  2. Laat de spelers het kussen vasthouden, de naam van iemand anders zeggen en het kussen naar die persoon gooien. Herhaal dit totdat elke persoon het kussen meerdere keren ontvangt.
  3. Laat spelers het kussen gooien en de naam van de persoon zeggen en naar wie ze het als volgende moeten gooien. Bijvoorbeeld: 'Dave, gooi het kussen naar Susan.' Als Dave het kussen vangt, gooit hij het naar Susan, die iemand anders zal noemen, en naar wie die persoon het kussen moet gooien.
  4. Geef spelers de mogelijkheid om iedereen in de groep een naam te geven.

Als je wilt, kun je spelers hun naam en favoriete persoon, plaats of ding laten zeggen om het spel te beëindigen.



Maak kennis met Games for Teens

Get to Know You Games for Teens

Octopus-tag

Een leuke en hectische variant van tag, je hebt een groot gebied nodig met vastgestelde grenzen. Dit spel koppelt hand in hand tieners. Het ene paar begint als 'It' en loopt om een ​​ander paar te vangen. Zodra ze een paar hebben gevangen, voegen ze zich bij het eerste paar. Op dit punt mogen alleen de mensen aan het einde van de regel anderen taggen. Als de regel echter breekt, is een vangst ongeldig. Ook als een lopend paar hun greep breekt of buiten de grenzen loopt, worden ze automatisch gevangen. Als je een hele grote groep hebt, kun je beginnen met twee of meer paren die als 'It' dienen en dit als teamspel gebruiken.

Wie ben ik?

Geef elke tiener een kaart van 3 x 5 en laat ze hun naam bovenaan schrijven en vier dingen over zichzelf waarvan ze zeker weten dat niemand anders in de kamer het weet. Verzamel de kaarten en deel papier en potloden uit aan elke speler. Geef iedereen een gelinieerd vel papier en zeg tegen de tieners dat ze elke regel moeten nummeren. Lees de kaartjes een voor een en laat de tieners opschrijven waarnaar ze denken dat de kaart verwijst. Als je alle kaarten hebt gelezen, laat de tieners dan papieren uitwisselen en lees de juiste antwoorden zodat de tieners de bladen kunnen controleren. Degene met de meeste juiste antwoorden is de winnaar.

Spel met naam en nummer

Een ander spel met 3 x 5 kaarten, dit ijsbrekerspel helpt tieners om elkaar te leren kennen en de groep klaar te maken voor welke activiteit of evenement dan ook. Wanneer tieners voor het eerst arriveren, geef ze dan allemaal een indexkaart. Laat ze aan de ene kant hun naam schrijven en aan de andere kant een nummer. Zorg ervoor dat u een hoofdlijst bijhoudt met ieders nummer en naam. Laat tieners zich mengen en zichzelf aan elkaar voorstellen. Zorg ervoor dat je ze vertelt om zoveel mogelijk andere tieners te ontmoeten. Nadat iedereen is gearriveerd, geeft u de spelers een paar minuten om zich te mengen. Laat vervolgens elke gast zijn naamplaatje omdraaien zodat alleen zijn of haar nummer wordt weergegeven. Geef elke tiener een vel papier met alleen de nummers erop en laat ze de namen van elke persoon naast hun nummer invullen. De winnaar is degene die de meeste namen goed krijgt.


Zoek een andere stoel

Een leuk en actief spel, Find Another Seat vereist snel denken. Laat de tieners in een kring op stoelen zitten, waarbij één stoel ontbreekt. De tiener zonder stoel staat in het midden en vertelt hun naam. Vervolgens roept de tiener een kenmerk of kleur of soort kleding op. De tiener kan bijvoorbeeld roepen: 'Iedereen draagt ​​oranje!' Alle tieners die oranje dragen, moeten opstaan ​​en een andere stoel zoeken, maar niet direct rechts of links van hen. De tiener in het midden haast zich om een ​​stoel te pakken en de persoon die blijft staan ​​wordt de volgende beller in het midden.

Menselijke pizza

Een ijsbrekerspel dat goed werkt voor een grotere groep tieners, je moet je van tevoren voorbereiden. Gebruik 3 x 5 kaarten om pizza-ingrediënten op elke kaart te schrijven en zorg ervoor dat je genoeg hebt voor elke tiener. Alle ingrediënten die nodig zijn om één pizza te maken, vormen samen één team. Plak de kaarten op de rug van de tiener en zorg ervoor dat ze niet weten welk ingrediënt ze hebben. Ze moeten zichzelf in groepen vormen, waarbij elke groep alle ingrediënten en toppings voor een pizza heeft. De truc is dat ze dat moeten doen door alleen ‘ja’ of ‘nee’ vragen te stellen. De eerste groep die dit doet, is de 'winnaar'. Je kunt de samengestelde teams gebruiken voor andere spellen en activiteiten.

Onze leuke verzameling leuke kennismakingsspellen helpt je niet alleen de namen van de leden van een groep te leren, maar helpt ze ook om elkaars namen te leren kennen. Bovendien helpen veel van de spellen mensen iets over andere groepsleden te weten. Veel plezier met het gebruiken en delen van deze verzameling ijsbrekerspellen om je te leren kennen.


Leer je activiteiten kennen

Get To Know You Activities


Het hebben van een paar goed geplande 'leer je-spellen' te hebben, zal voor elk feest, de eerste schooldag of het kamp, ​​of elke groepsgrootte voor mensen van alle leeftijden lachen en plezier maken!

welke spellen kun je spelen via tekst

Indien nodig wordt aan het begin van elk spel een lijst met benodigdheden vermeld.

Wie is dit?

Je zal nodig hebben: papier, potloden, blanco papier, zoiets als een tijdschrift of dossiermap, of een tafel, enz. om de kunstenaars een hard oppervlak te geven om hun papier neer te leggen om te tekenen; voorgesneden stukjes papier en een hoofdlijst met de naam van elke persoon

Deze game is vooral geweldig als douchegame of de eerste schooldag voor kinderen en tieners van 8 jaar en ouder, en volwassenen. Het helpt om iedereen voor deze activiteit in een grote kring te hebben.

Schrijf een hoofdlijst met de naam van elke persoon en schrijf de naam van elke persoon op een vel papier. Doe de stukjes papier met namen in een zak of kom en laat iedereen een vel papier kiezen.

Zorg ervoor dat iedereen in de cirkel is voorgesteld of een naamplaatje draagt. Elke persoon moet een tekening maken van de persoon wiens naam ze hebben getekend. Herinner de artiesten eraan om details toe te voegen (bril, oorbellen, sieraden, patronen of afbeeldingen op kleding), zodat andere mensen kunnen raden wie die persoon is.

  1. Kunstenaars kunnen niemand vertellen wie ze tekenen. Als een persoon klaar is met tekenen, neemt de leider de foto, zoekt stilletjes de naam van de persoon op de foto en geeft dat papier een nummer. De leider schrijft hetzelfde nummer bij de naam van die persoon op de hoofdlijst.
  2. Geef iedereen een blanco papier en laat ze hun papier nummeren, bijvoorbeeld: nummer tot 25, als er 25 mensen het spel spelen. Geef om te beginnen elke persoon een foto om te raden, en laat ze de naam van de persoon op hun papier schrijven aan de hand van het nummer op de foto. Spelers zullen hun foto doorgeven aan de persoon naast hen op het signaal van de leider. Elke foto wordt aan elke persoon in de cirkel doorgegeven.
  3. Als elke foto door elke speler is gezien en de namen op het papier van elke persoon zijn geschreven; dan is het tijd voor de leider om de juiste cijfers te lezen en de persoon die bij dat nummer hoort. De persoon / personen die het meest correct zijn, winnen het spel.

Acrostichon gedicht

Je zal nodig hebben: papier en een potlood of pen voor elke persoon in de groep. Iets als een tijdschrift, een archiefmap of een tafel, enz. Om de schrijvers een hard oppervlak te geven om hun papier neer te leggen om te schrijven

Deze activiteit werkt buitengewoon goed tijdens de eerste schooldagen of aan het begin van de “leer je kennen” -games. Het kan worden gebruikt vanaf 8 jaar en ouder.

Elke persoon schrijft zijn of haar naam op papier en gebruikt alleen hoofdletters voor elke letter. Vervolgens schrijft hij of zij attributen, sterke punten of grappige dingen die met die brief beginnen. Deze staan ​​op de regel naast de letter waarmee die woorden beginnen.

Voorbeelden:

Maakt 3-punts shots en maakt ze vriendelijk en grappig

Je weet dat ik van cheeseburgers hou. Vriend van iedereen

Zussen maken me gek. Ik hou niet van katten

De enige jongen in mijn familie Regenbogen zijn mijn favoriet

Leuk voor iedereen Vliegtuigreis is mijn doel

De Acrostichon gedichten kunnen worden gedeeld in kleine groepen of tafelgroepen. Afhankelijk van de groepsgrootte kunnen ze ook met de hele groep worden gedeeld

dichtstbijzijnde drive in film voor mij

Over mij Shield

Je zal nodig hebben: voorbeelden van schilden voor demonstratie, papier, potloden of kleurstiften; zoiets als een tijdschrift, dossiermap of een tafel, enz. om de kunstenaars een hard oppervlak te geven om hun papier te leggen om te tekenen;

  1. Deel een papier en een potlood uit aan elke persoon, of laat ze gekleurde markeringen delen voor deze 'kennismaking' -activiteit. Kinderen van 4 tot en met volwassenen kunnen deze activiteit met succes voltooien. Voor jongere kinderen zou ik een afbeelding van een schild hebben gekopieerd met de vier dozen klaar voor gebruik, met extra exemplaren indien nodig. Oudere kinderen en volwassenen kunnen het schild zelf tekenen en verdelen.
  2. Elke persoon trekt een groot schild op een papier en verdeelt het in 4 delen. Laat ze in het eerste vak allemaal iets tekenen of schrijven dat ze graag doen (een hobby). Vervolgens kan iedereen in het tweede vak iets tekenen of schrijven waar ze van houden. In het derde vak tekent of schrijft iedereen een plek waar hij heen wil of die hij graag zou willen bezoeken. En in het vierde vak schrijft of tekent elke persoon een foto van zijn favoriete film of tv-programma.
  3. Er zijn verschillende manieren om het schild van elke persoon te delen, afhankelijk van de grootte van de groep en de leeftijd van de mensen: partner delen, kleine groep of tafel delen, of de hele groep als het mogelijk is, voor elke persoon om zijn schildinformatie mee te delen de hele groep.

Het is wat ik leuk aan jou vind

Je zal nodig hebben: vellen van dik karton met bovenaan de titel: 'Het is wat ik leuk vind aan jou' en een spatie voor de naam van de persoon; 2 gaten, een aan elke kant, geperforeerd aan de bovenkant van het papier; en een een lang stuk touw of garen om bij elk gestanst gat te binden, en om iemands nek te gaan en hun rug naar beneden te hangen; en een pen of potlood

Dit is een geweldige manier om een ​​'leer je kennen'-groepservaring te beëindigen als iedereen op zijn gemak is en vertrouwd is met elkaar. Het werkt het beste voor kinderen van 8 jaar en ouder. Ik heb deze activiteit gedaan met oudere kinderen, tieners en volwassenen, en het werkt prachtig bij elke groep.

Elke persoon krijgt een papier met het touwtje of garen eraan, klaar om te beginnen. Laat elke persoon in de groep zijn of haar naam op het blanco papier schrijven en het papier zo op hun rug hangen met het touwtje om hun nek.

Vertel de groep dat ze door het gebied gaan trekken en sterke punten, grappige of leuke dingen op zoveel papier schrijven als ze willen; terwijl iedereen die wil sterke punten of mooie dingen op zijn papiertje kan schrijven. Zorg ervoor dat iedereen begrijpt dat alleen vriendelijke, positieve dingen op de papieren kunnen worden geschreven. Ze kunnen geen gemene of onbeschofte opmerkingen schrijven. Help iedereen te begrijpen dat het doel van deze 'kennismakingsactiviteit' is om iedereen een goed gevoel over zichzelf te geven.

De persoon die schrijft, kan zijn / haar naam ondertekenen of zijn bericht ongetekend achterlaten. Als uw groep jong is, brainstorm dan over voorbeelden van aardige en leuke dingen om te schrijven; zodat het voor iedereen een ervaring kan zijn om het gevoel van eigenwaarde op te bouwen. Het kan jongere kinderen helpen om hun brainstormideeën op te schrijven zodat de groep ze kan zien en gebruiken voor ideeën. Ik heb deze activiteit zelf drie keer gedaan, en elke krant is een schat aan mijn sterke punten en goede dingen die anderen in mij zien.

Binnen, buiten cirkel

Inside, Outside Circle

Je zal nodig hebben: vragen die van tevoren zijn opgesteld om aan uw groep te stellen terwijl ze met elkaar delen.

Voorbeelden:

  • Waar zou je graag heen willen? Waarom?
  • Vaar je liever over de oceaan, of vlieg je in een vliegtuig? Waarom?
  • Als je zou kunnen, zou je dan liever in het oude westen wonen, of in de toekomst? Waarom?
  • Wie leeft er nu, die u graag zou willen ontmoeten? Waarom?
  • Ga je liever naar de film, of blijf je thuis en kijk je tv? Waarom?
  • Wat zou je doen als je een miljoen dollar zou winnen?
  • Wat vind je leuk aan jezelf?
  • Als je een dier zou kunnen zijn, wat zou dat dan zijn? Waarom?

Dit 'kennismakingsspel' duurt een paar minuten om mensen naar de binnenste cirkel met de buitenzijde of de buitenste cirkel met de binnenzijde te verplaatsen, maar het is het waard! Koppel elke persoon in de binnenste cirkel met een persoon in de buitenste cirkel. Als er een oneven aantal mensen is, kan een van de leiders de benodigde partner zijn.

Vraag de innerlijke mensen om hun partners het antwoord op de vraag te vertellen. Externe partners luisteren nu alleen naar hun partner. Vraag vervolgens aan de buitenste cirkel om twee mensen naar rechts te verplaatsen en hun antwoord op dezelfde vraag te vertellen aan de nieuwe inwendige partner die alleen maar luistert. Geef elke groep ongeveer 30 seconden tot een minuut om hun antwoord op de vraag te vertellen.

Houd de cirkels in beweging zodat iedereen kan luisteren en ideeën kan delen met verschillende mensen. Verplaats drie naar links, beantwoord een vraag; beweeg een naar rechts, beantwoord een vraag. enz. De uitdaging voor de leider die aanwijzingen en bewegingen roept, is om geen mensen aan elkaar te koppelen die al partners zijn geweest.

Houd er rekening mee dat u het spel moet beëindigen voordat spelers hun interesse verliezen of geen nieuwe mensen meer als partner hebben.

Naam en actie

Kinderen, tieners en volwassenen genieten van dit spel omdat het iedereen de kans geeft om opgemerkt en herinnerd te worden. Als uw groep uit meer dan 12 - 15 personen bestaat, verdeel de personen dan in twee groepen.

Laat uw groep (en) weten dat ze hun naam zullen uitspreken, en laat een soort actie zien die de groep kan uitvoeren. Begin met een leider die kan demonstreren wat hij moet doen.

Voorbeeld : 'Mijn naam is Michael,' (actie) zwaait met een alsof honkbalknuppel. De volgende persoon doet de naam en actie van speler één, 'Michael', (actie) zwaait met een alsof honkbalknuppel. Voegt vervolgens zijn of haar eigen naam en actie toe, 'Ik ben Nichole,' (actie) doet een dansbeweging. De derde persoon begint met de namen en acties van speler één en twee 'Michael', zwaait met een honkbalknuppel. 'Nichole', beweegt de dans. Zegt dan zijn of haar eigen naam en doet de actie, 'Mijn naam is Bretagne', zingt (actie) met een opera-achtige stem , enzovoort.

Onthoud en vertel de naam van elke speler en ga door in de cirkel totdat iedereen aan de beurt is. De laatste persoon vertelt de naam en voert de actie uit van elke persoon in de cirkel, beginnend met de eerste persoon en eindigend met hun naam en actie.